Planificamos tres momentos con actividades que cumplan con unos propósitos específicos, tomando en cuenta el grado que estemos trabajando . A continuación se explica: Inicio : Motivación, juegos, dinámicas, canciones, refranes, adivinanzas, lecturas cortas, demostración de experimentos, demostración de afiches, láminas, mapas que tengan relación con la temática a desarrollar. Así como la Exploración de conocimientos previos: conversación socializada, preguntas intercaladas, Lluvia de ideas, Tácticas de interacción verbal. Desarrollo: • Desarrollar actividades de aprendizaje relacionadas con el objetivo o tema de la clase. • Desarrollar contenidos disciplinarios pertinentes al objetivo o tema de la clase. • Desarrollar actividades de aprendizaje que potencien el desarrollo de habilidades cognitivas. • Desarrollar actividades que permitan aplicar los conceptos trabajados en la clase. •Formula preguntas como recurso didáctico •Trabajar con los errores de los
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