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Mostrando entradas de noviembre 29, 2015

Recomendaciones y Propuesta para Mejorar la Lectura y Escritura en el Primer Ciclo

Recomendaciones y Propuestas para mejorar de Lectura  y  Escritura  en el  Primer Ciclo Cada centro educativo, en el ejercicio de su autonomía pedagógica, desarrolla los currículos establecidos en la normativa básica y específica; recogiendo en los mismos aquellos conocimientos indispensables e irrenunciables que constituyen la base común de la enseñanza para todos los alumnos. Estos conocimientos fundamentales están ligados, al término del primer ciclo en el área de Lengua Castellana y Literatura, al aprendizaje y fomento de la velocidad y la comprensión lectoras, la expresión escrita y la expresión oral. En el área de Matemáticas, parece fundamental potenciar en los alumnos el conocimiento de la numeración, las operaciones elementales de suma, resta y multiplicación, la resolución de problemas, algunas nociones básicas de geometría, las monedas, la medida del tiempo, la probabilidad y el azar. Este documento va repasando, uno a uno, todos los aspectos que se evalúan en la Prueba

Reporte de Evaluación Final , Observaciones

Reportes de Evaluación Si queremos comentar aspectos positivos podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera: - Muestra avance en… - Tiene habilidades y destrezas… - Puede… - Posee gran potencial para… - Es trabajador, persevera, coopera… - Muestra madurez, compromiso... - Hace un excelente trabajo… - Ha mejorado su rendimiento en… - Aplica adecuadamente las técnicas… - Hace un uso adecuado de… Si lo que queremos es comentar aspectos negativos podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera: - Necesita apoyo en… - Hay que reforzarlo en… - Está en proceso de… -Logra sus actividades si… - En ocasiones resuelve… - Algunas veces… - Ocasionalmente efectúa… - Le cuesta ponerse a trabajar en… - Muestra poco interés en las actividades de…  Frases para las observaciones finales en los informes bimestral y final. - El alumno… sigue con facilidad los contenidos trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral)