Maestra Mercedes

Desarrollo de las Artes Plásticas en las Escuelas Competencias :    Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico                                        Ambiente y de Salud Dinámica A seguir Lectura Individual y/o Compartida en el Grupo: La lectura inicial puede ser a partir de cuentos infantiles que posibiliten imaginar y crear. Escribir lo que nos Habita: Dibujan signos, símbolos, hacen trazos libremente, dejando expresar de manera creativa lo que nuestro interior comunica. Pintar dejar que los Colores nos Sorprendan : Buscar la armonía, encontrar las formas y el sentido que comunican. Establecer un dialogo entre la obra y el /la Artista.

Recreos Divertidos Los Recreos Divertidos  facilitan la estancia de los/as niños y niñas con jornadas muy extensas en las Escuelas. Ayudan Con: ü   Autoestima ü   Superación Personal Colectiva ü   Integración y Participación ü   Respeto y Aceptación de las diferencias ü   Tolerancia ü   Perseverancia ü   Trabajo en Equipo ü   Disciplina ü   Responsabilidad ü   Cooperación y mutua ayuda ü   Honestidad ü   Participación  ü   Iniciativas ü   Originalidad y Creatividad ü   Lealtad ü   Uso creativo del Tiempo Libre ü   Auto Regulación Emocional ü   Autoconocimiento ü   Solidaridad ü   Humildad ü   Capacidad de dialogo y Resolución Pacifica de Conflicto Ejemplo de Juegos Divertidos Tradicionales, Resaltan  Valores. La Gallinita Ciega El Juego del Pañuelo El Juego de la Vaca El topado Trucamelo El Escondido Un, ...